CE2/CM1

L’air : expériences

Le vendredi après-midi, nous travaillons sur le thème de l’air. Nous avons réalisé des expériences en relevant le défi suivant : “mettre un papier sous l’eau sans le mouiller”. Par groupes, nous avons testé plusieurs expériences à l’aide d’un gobelet en plastique et une bassine d’eau. Nous avons trouvé la solution, le morceau de papier

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Sciences : le développement des végétaux

Depuis quelques semaines, en sciences, nous étudions le développement des végétaux. Par groupe, nous avons posé des graines de haricot sur du coton humide. Chaque jour nous avons regardé l’évolution et observé la germination de nos graines. Nous nous sommes occupés de garder le coton humide. Chaque semaine, nous avons mesuré notre végétal et réalisé

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Intervention électricité

Mercredi 26 avril, un intervenant est venu dans notre classe pour nous parler de l’électricité. Nous avons listé les différentes énergies permettant de produire l’électricité et, dans un livret d’activités, nous avons différencié les énergies renouvelables et non renouvelables. Par groupe, nous avons réalisé des expériences pour connaitre les matériaux conducteurs et isolants. L’intervenant nous a

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Sortie scolaire au Pallet

Le Jeudi 23 mars, Nous avons effectué notre sortie scolaire. Nous sommes allés en car visiter le Musée du Vignoble Nantais au Pallet. Notre classe est restée le matin au musée pendant que la classe des CM1-CM2 allaient rencontrer une viticultrice. Nous avons appris plein de choses : où sont situées les vignes?, pourquoi? ce

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Rencontre avec un poète

Vendredi 7 mars, nous avons rencontré un poète, qui est venu nous parlé de la manière dont on créait un  acrostiche. Nous avions déjà travaillé cela avec Mme Abélard. Lors de cette rencontre, nous avons plus travaillé sur le thème du concours de poésie auquel nous allons participer et qui parle de la Terre. Nous

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Travaux de groupe

En éducation civique et en sciences, nous avons travaillé en groupe. Par 3, nous avons réfléchi au thème de l’égalité filles-garçons et nous avons écrit nos idées. En sciences, nous avons découvert les engrenages, réalisé un schéma du mécanisme de l’essoreuse à salade et fait une expérience avec notre groupe. Voici quelques photos :  

Le handball

Depuis fin février, tous les mardis après-midi, nous pratiquons le handball. Philippe est là pour nous encadrer et nous apprenons à : faire des passes d’une seule main réceptionner le ballon nous démarquer pour recevoir le ballon nous mettre en défense occuper tout l’espace tirer au but être gardien respecter les règles en faisant de

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Ce que nous voulons partager

  Le lundi après-midi, nous faisons du sport, c’est de la lutte. Avant de commencer, nous mettons de la musique de méditation pour être calme, pour pouvoir travailler correctement en groupe de force. En géométrie, nous avons commencé à travailler avec la règle et l’équerre. L’ambiance de la classe est toujours bruyante malgré un très

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Sécurité routière

Nous avont fait une matinée « sécurité routière », le jeudi 5 janvier, à la salle de sport de Corcoué. Il y avait trois exercices en groupe : un où il fallait reconnaitre les panneaux de sécurité routière, un deuxième où on devait slalomer, accélérer, freiner, tourner autour des plots et le dernier était un parcours où il

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