CM1/CM2

La Poésie

Nous choisissons une  poésie dans les porte-vues. Quand nous avons  écris notre poésie  nous la montrons a la maitresse et elle corrige . Et quand elle a corrigé,  nous pouvons nous inscrire pour réciter .Quand nous nous sommes inscrits,  nous collons une petite fiche où c est écrit la date et le titre. Le jour

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Anaïs Schwarz

Avec Anaïs (notre nouvelle maitresse ) nous avons un sujet en histoire des arts : le tour du monde .Notre premier pays est la Russie. Sa capitale est Moscou, il y a aussi St Pétersbourg. Nous avons vus 2 instruments : la Balalaïka et l’accordéon. Le drapeau est blanc ,bleu et rouge. Nous avons des

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Nettoyons la nature

Nous avons tous essayé de ramasser le plus de déchets possible .Comme des canettes ,des bouteilles de bières ,du plastique, des mégots, des cigarettes et des mouchoirs… Nous étions équipé  de gants et de chasubles. Nous sommes allés dans la forêt de Corcoué. Nous avons nettoyé avec les grandes section et CP nous nous sommes

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Joker

Les  jokers  servent à avoir  un  bon comportement  pour avoir des bonus. Il y a des couleurs de comportement . – Le bleu c’est quand ton comportement est parfait, lorsque tu en as deux,  alors tu obtiens deux jokers. – Le vert c’est quand tu respectes bien les règles. Tu gagnes un joker. – Le

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LE CHANT

Le vendredi après la catéchèse et la culture chrétienne, nous allons faire du chant avec Pascal ,notre professeur de chant, de 9h45 à 10h45. Il sera avec nous jusqu’au 13 décembre (la veillée de Noël). Nous nous entrainons dans la salle de motricité et le matin 13 décembre nous irons à la « salle bouton d’

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les sciences

Nous  travaillons avec Cécile, notre prof  de  science. Le thème pour le moment est l’électricité . Nous travaillons avec des cables  électrique, et des ampoules, des douilles, pille. Dans l’ampoule il y a du filament  du verre . Mettre le fil rouge sur la borne +  et le file noir sur la borne-, nous branchons

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La production d’écrits

Tout les élèves de la classe de CM1 – CM2 écrivent un article sur le cahier de brouillon sans faute et ensuite sur l’ordinateur de l’école. Comme par exemple la dictée, la sécurité routière, sciences …  Cela nous apprend à ne pas faire de faute d’orthographe et cela sert à taper sur l’ordinateur et à

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La récréation

La récréation c’est bien car nous pouvons jouer à l’épervier, au gendarme et au voleur, au loup, à cache-cache, au foot, au basket, au hand, à la balle au prisonniers. Nous pouvons lire sur le banc ou dessiner sur le tableau. Nous sortons à 10h30 avec les CP. De 12h05 à 13h30, c’est le temps

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sport

En sport,  cette année nous faisons des jeux d’écoute : le jeux de l’aveugle et le Lucky-Luke . Nous jouons aussi à l’épervier ou à la balle au prisonnier. Le jeux d’écoute: La maitresse doit dire quelque chose par exemple : « militaire » il faut faire une pompe en suite on se relève vite et on

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L’anglais

Tous les matins, nous faisons la date et  la météo en anglais. La maitresse filme de temps en temps les élèves afin de l’envoyer à Mathilde,  une ancienne maitresse qui a des classes en Thaïlande. L’objectif est que Matilde montre les vidéos à ses élèves qui doivent ensuite, faire la même chose que nous. Malheureusement,

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