Avec Angélique et Jennifer, nous avons décidé de décorer notre couloir avec des …..dinosaures de toutes les couleurs. Nous avons déposé des « gouttes de couleur » sur le haut de dinosaure et nous avons « étiré » la peinture avec une règle…Pas simple comme exercice. Il fallait être très concentré et tenir sa règle sans trop bouger !
Sur des morceaux de papier , nous avons laissé tomber une goutte d’encre qui s’est étalée, puis une seconde d’une autre couleur. Nous avons délimité cette dernière tâche au feutre noir puis tracé des traits rayonnants tout autour.
Après notre pique-nique, pour aller du jardin des plantes à la cité des Congrès , nous avons traverser la gare de Nantes du nord au sud. Pour cela , nous avons emprunté les escalators. Quelle aventure !
Depuis la semaine dernière, nous essayons de suivre les règles des 4 accords toltèques. Ainsi, il y aura une ambiance propice aux apprentissages dans la classe. Ces accords expliqués aux enfants permettent de les aider à construire un meilleur rapport à eux même et aux autres.
Ce vendredi, nous , les GS , sommes allés voir le jardin partagé à côté de l’école. Nous avons pu observé les plantations déjà effectuées par d’autres. Nous avons repiqué quelques plantes de moutarde que nous avons fait pousser en classe.
En production d’écrits nous avons réalisé un poème reprenant tous les prénoms de la classe. Ce poème nous à permis de retravailler les rimes tout en s’amusant. Nous sommes fiers de vous le présenter:
Lundi nous avons profité du beau temps pour réaliser un mémory géant. Durant cette activité il était important de s’écouter mais aussi de s’encourager pour réussir à former les paires d’images. Un vrai travail de coopération!
Mardi Arthur a décidé d’utiliser son privilège « faire un exposé » pour nous présenter le Pic du Midi. Nous avons pu découvrir de nombreuses informations sur ce beau site français. Merci Arthur pour toutes ces découvertes.
Les judokas. Mercredi, Léo va au sport. Il va dans le dojo, met son kimono. Il retrouve ses amis sur le tatami. Le professeur dit à Julie et Jasmine : « Venez sur le tatami pour un combat ». Jasmine prend le col de Julie, fait une prise et la renverse sur le tatami. Julie se relève
