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Les contes autour de l’eau

Le projet de classe des élèves de CM1-CM2 était d’écrire un conte sur le thème de l’eau, notre thème d’année. Ils ont fait le choix de se répartir en petits groupes pour créer 6 contes différents. Après avoir étudié la structure du conte, ils ont commencé par un brainstorming de leurs idées tout en gardant

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Activités de fin d’année

Au cours de cette dernière période, les élèves de CM1-CM2 ont eu l’occasion de vivre différents temps et interventions. -> Le cycle de piscine s’est déroulé sur le mois de mai (à travers les ponts), tous les élèves ont beaucoup progressé durant ces séances. Une grande majorité d’entre eux ont validé le ASNS (Attestation de

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Matinée sportive!

Mardi 24 juin, les élèves de la classe ont pris le car direction l’école Saint Michel de Touvois! Mélangés avec les élèves de cette école, ils étaient repartis en équipe et ont participé à des ateliers sportifs: jeux de parcours, lancers, jeux coopératifs avec le parachute et parcours avec des véhicules! A la fin de

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Lire avec plaisir

Nous sommes allés à la bibliothèque de Corcoué sur Logne vendredi 18 octobre pour la 1ère depuis la rentrée. La maîtresse a lu une histoire qui nous a fait peur mais elle se terminait bien. L’album s’intitulait  » la maison de bonbons  » écrit par Anne DUMERGUE. Il s’agit de la réécriture du conte d’Hansel

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La maitresse

Notre maitresse s’appelle Cécile. Elle est gentille , généreuse mais n’ aime pas le bruit. Elle aime le calme. Elle a de l’humour , elle aime nous expliquer des choses (posters ,tableau…). Nous avons des responsabilités pour être autonome. C’est bien. Nous avons de la chance d’avoir Cécile. Nous  l’adorons ! Chaque vendredi, sur des

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Initiation taekwondo

Les découvertes sportives continuent en cette année olympique, avec Karen, ceinture noire 3ème dan de taekwondo ! Elle a fait découvrir aux élèves ce sport de combat et les a initiés au salut, à la posture, au cri et aux coups de pied, tout en respectant des règles bien précises. Moment fort apprécié par tous

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Cahier d’écriture pour les GS

Les GS ont leur cahier d’écriture. C’est un véritable cahier avec des lignes. Nous allons commencer à travailler les gestes graphiques de base dans un espace limité et ensuite nous allons évoluer tout au long de l’année. Nous avons donc réalisé une belle couverture à l’encre avec des lignes verticales en drawing gum.