En phonologie, les GS apprennent à bien articuler pour bien comprendre les sons, les différents mots d’une phrase ou d’une comptine. Tout d’abord, nous nous échauffons vocalement avec la répétition de sons, voyelles et syllabes. Nous pouvons nous mettre par deux pour observer la bouche de son camarade ou regarder la maîtresse : par exemple, le « i » montre toutes ses dents, le « O » fait des ronds avec sa bouche….Pour certains, ce n’est pas toujours facile de « monter » le son de sa voix mais nous nous entraînons !
Quelques comptines :
