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Sortie à la bibliothèque
Un moment très attendu Durant cette période, les élèves de MS-GS iront 3 fois à la bibliothèque. C’est une sortie très attendue durant laquelle, ils peuvent consulter librement des livres, écouter des histoires lues par les adultes et choisir des livres à remporter à l’école pour les lire en classe.
Danse
Avant les vacances, nous avons eu quelques séances de danse avec Laura. Depuis la première séance, nous avons fait beaucoup de progrès au niveau de notre concentration et nous respectons davantage les consignes. Les consignes sont simples et nous permettent d’être à l’écoute de notre corps pour exprimer ce qui est demandé : un bonhomme
Etre élève en CP-CE1
Voilà maintenant une période de passée en CP-CE1. En CP nous apprenons notre métier d’élève, nos habitudes de travail se mettent en place et nous gagnons en autonomie. En CP et en CE1 des temps de travail en autonomie et en collectif se succèdent.
Les rituels
Tous les matins, après un temps d’accueil, d’installation et d’aide, quatre élèves réalisent les rituels: la date : nous donnons la date du jour, celle de la veille et celle du lendemain la météo : quel temps fait-il? quelle est la température? y a-t-il du vent? notre météo intérieure : comment nous sentons-nous? soleil, nuage
Arts-plastique
Pour la rentrée, à l’école, en arts-plastique, nous avons fait de jolies étiquettes prénoms et la maîtresse les a plastifiées. Pour les mettre au-dessus des porte- manteaux. Nous avons aussi fait des visages avec une moitié qui nous ressemble, une autre imaginaire (ce qui nous ressemble à l’intérieur). Nous les avons coloriés au feutre et
Le concours « le parlement des enfants »
La maitresse nous a inscrit à un concours qui s’appelle « le parlement des enfants. » Le thème est de favoriser la pratique du sport chez les jeunes. La première étape c’est que l’Académie accepte que l’on participe au concours. La deuxième étape est de réfléchir et d’écrire un projet de loi sur comment on pourrait favoriser
Le vendredi midi
Le vendredi midi, nous nous amusons dans la forêt avec les animateurs. C’est trop bien. Il y a trois chercheurs qui devaient nous trouver en moins de 5 minutes dans la forêt. Nous pouvons nous cacher mais en respectant les limites que les animateurs nous donnent. Si nous nous blessons avec une ronce, ou autre
Les jeux olympiques
Pour fêter les jeux olympiques, les adultes de l’école ont organisé une course. Deux tours faisaient 2024 mètres. Nous avons essayé de faire la distance entre Corcoué et Paris sauf que nous avons fait l’aller – retour. Dans notre classe nous avons fait 192 tours et dans toute l’école nous avons fait 825 km donc
Les rituels
A l’école tous les matins nous faisons des rituels. Nous commençons par faire la météo intérieure. Nous pouvons dire comment nous nous sentons niveau humeur, fatigue, tristesse… Après, nous faisons un rituel où l’on devine différents monuments et lieux. Nous apprenons du vocabulaire et des nouveaux mots. Nous avons un rituel de maths et nous