Le projet de classe des élèves de CM1-CM2 était d’écrire un conte sur le thème de l’eau, notre thème d’année. Ils ont fait le choix de se répartir en petits groupes pour créer 6 contes différents. Après avoir étudié la structure du conte, ils ont commencé par un brainstorming de leurs idées tout en gardant
Au cours de cette dernière période, les élèves de CM1-CM2 ont eu l’occasion de vivre différents temps et interventions. -> Le cycle de piscine s’est déroulé sur le mois de mai (à travers les ponts), tous les élèves ont beaucoup progressé durant ces séances. Une grande majorité d’entre eux ont validé le ASNS (Attestation de
Ce lundi 15 juin, les élèves ont retrouvé avec plaisir Antony, sapeur-pompier, pour leur initiation annuelle aux gestes de premiers secours. À cette occasion, il a rappelé les trois réflexes fondamentaux : protéger la victime, alerter les secours en transmettant les informations essentielles, puis secourir avec efficacité. Le programme était adapté à chaque niveau :
Lundi matin 27 avril, nous sommes allés aux abords de la Logne rejoindre Marie, animatrice nature. Elle nous a fait découvrir, à travers 4 de nos 5 sens : les oiseaux avec la vue et l’ouïe : héron, mésange charbonnière, rouge-gorge, bergeronnette, mésange, pic-vert, merle… des végétaux, bois, cailloux et même un crâne de ragondin
Depuis mi-mars, nous avons dans la classe un élevage de … . En fait on ne sait pas quoi encore ! Les hypothèses vont bon train. Pour certains, ce sont des fourmis pour d’autres des araignées, d’autres encore des mouches ou des coccinelles. Ce que nous avons observé pour l’instant ce sont des petites boules
Lundi 30 mars 2026, les élèves de CE1 sont allés à l’EHPAD de Corcoué sur Logne. Après une marche de 20 minutes, ils ont fait un petit spectacle de danse et de chant sur le thème du carnaval. Les résidents avaient fait une surprise aux enfants. Ils avaient confectionné des masques de carnaval pour leur
Jeudi 9 avril, les GS CE1 sont allés à pied au CPIE Logne et Grand lieu à Corcoué sur Logne. Ils se sont posé des questions , ils ont émis des hypothèses pour découvrir les principales étapes du cycle de l’eau domestique. Sur le site de la Maison de l’eau et des Paysages, les élèves,
Julien de l’association Ecopousse est venu nous voir une troisième fois. Le thème de cette animation était l’alimentation. Nous avons d’abord parlé du cycle des plantes, de la graine à la plante puis aux fruits que l’on épluche et des épluchures que l’on met au composte, composte qui nous sert à enrichir de nouveau plants