Le 28 avril dernier, les élèves de CM1-CM2 ont participé à une séance pratique de prévention routière. 3 ateliers étaient en place: reconnaissance des familles de panneaux : danger, priorité, obligation, indication, interdiction, et travail sur leur signification. maniabilité du vélo: slaloms, freinages rapides, accélérations, obstacles. évolution sur la piste avec le respect des panneaux,
Nous travaillons une notion d’orthographe au moyen d’un jeu pédagogique. Nous sommes ravis de pouvoir échanger nos techniques et méthodes pour trouver la lettre finale muette d’un mot.
Pendant plusieurs semaines, nous avons pris plaisir à réaliser notre maquette de moulin à eau. Concentration, patience et précision ont été nécessaires. Nous étions fiers et impatients de pouvoir l’emmener chez nous.
En mathématiques, nous nous exerçons aux fractions à l’aide de jeux par groupes.
En EPS nous avons expérimenté la réalisation d’un parcours de motricité guidé par la voix d’un(e) camarade.
Le jeudi 3 mars nous nous sommes rendus à l’Espace de Retz de Machecoul pour assister à un ciné-concert sur le thème de Charlie Chaplin. Nous avons visionné 3 courts métrages accompagnés de l’orchestre national des Pays de la Loire (ONPL): Charlot patine – Charlot pompier – Charlot s’évade. 41 musiciens ont mis ces films
Samedi 5 mars a eu lieu le carnaval à l’école. La veille nous avons fait cuire la pâte à crêpes préparée par les élèves de maternelle. Avant le défilé, nous avons confectionné nos masque. Nous voilà prêts pour le défilé!
Pour nous sensibiliser au handicap, nous avons participé à des ateliers sportifs avec des contraintes particulières: jouer au badminton avec notre autre main (gauche si on est droitier, droite si on est gaucher), tirer au but les yeux bandés guidés par la voix des camarades, courir en tenant la joëlette. Nous avons pu nous rendre
En EPS, nous avons fait un cycle sur le lancer : lancer loin à bras cassé, lancer loin en poussant, lancer de précision.
De temps en temps, nous prenons un moment dans la journée pour nous aider les uns les autres à faire nos corrections notamment. Ceux qui apportent de l’aide sont tout aussi contents que ceux qui en reçoivent.
