Depuis une semaine, nous avons observé les portraits d’Isabelle Kessedjian : Quand je serai grand(e), je serai…..
Nous avons dessiné le portrait de la fille ou du garçon.
Ensuite , nous avons recherché des métiers. Nous les avons définis et associés avec des objets.
Nous avons réalisé des jeux où il fallait reconnaître les noms de métiers, associer métiers et objets.
En art, nous avons décoré un portrait pour afficher au-dessus de notre porte-manteau.