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A la découverte des champignons en CP !

La maîtresse est venu ce matin avec deux cageots contenant des champignons. Nous les avons observés. Leur taille, leur couleur, leur grosseur diffèrent. Ils ont tous un pied, un chapeau, un anneau pour certain autour du pied. Nous avons pu observé quelques petites racines. Sous le chapeau, certains ont une multitude de lames, d’autres des

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Bien arrivé!

Nous  sommes arrivé à notre point d’hébergement. La journée s’est bien passée. Nos lits sont prêts . Le courrier est rédigé. Nous partons mangé au restaurant. Je vous donne des nouvelles plus précise ensuite avec photos. A tout à l’heure

GS : création d’un poème.

Dans le cadre d’un projet d’écriture collectif  sur le printemps, nous avons en amont regardé des photos, observé les modifications de la nature, explicité le vocabulaire caractéristique de cette saison. Nous avons écouté des poèmes parlant du printemps. Puis, nous nous sommes mis dans la peau du poète pour écrire notre poème. Nous nous sommes

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GS : les dizaines et unités

Nous avons découvert la signification de chaque chiffre des nombres: celui de gauche est le nombre de groupes de 10 et celui de droite celui des unités toute seules. Nous avons collé des gommettes pour représenter chaque nombre de 11 à 19.

GS : Jeu Electro

Nous avons fabriqué un jeu « électro » où il faut allumer l’ampoule en associant le personnage  de Pitou et son nom. Dans un premier temps, nous avons peint à la peinture les personnages puis décoré leur nom. Nous les avons collé sur un grand panneau préalablement peint. Dans un second temps, à l’aide d’une pile plate,

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