Petits peintres!
Dans la classe, nous manipulons souvent la peinture: avec nos doigts, avec nos mains, avec des pinceaux, avec des rouleaux! Nous avons décoré un gâteau géant pour célébrer tous les anniversaires de la classe!
Blog
GS : Écoute des bruits
Nous venons de terminer un module sur l’écoute. Écouter et reconnaître les bruits de notre quotidien : le téléphone, la sonnette , la porte qui claque, le micro-onde, l’aspirateur…. Tous ces bruits qui nous entourent auxquels nous ne faisons plus attention. Puis, nous avons joué au loto des paysages sonores : la campagne, la cascade,
Album GS : L’histoire du lion qui ne savait pas écrire.
Nous avons lu cet album dont voici un résumé: Le lion ne sait pas écrire, mais ça lui est bien égal, car il sait rugir et montrer les crocs. Et pour un lion, c’est bien suffisant. Jusqu’au jour où… il tombe amoureux d’une belle lionne en train de lire. Il décide alors de lui déclarer
Dans la cour de l’école
Depuis la rentrée, nous avons découvert l’album « Dans la cour de l’école ». Nous avons observé les illustrations et nous avons joué à un jeu de loto pour bien les mémoriser. Nous avons ensuite créé notre propre loto avec nos photos en nous mettant en situation.
GS / L’ALPHABET EN CAPITALES
En route vers l’écriture, nous travaillons l’alphabet. Nous avons reconstitué chacun 5 lettres de l’alphabet avec des objets de la classe : crayons, pinces à linge, pâte à modeler pour les arrondis. Voici nos productions :
CP / Première activité d’écriture.
Nous débutons l’année par du graphisme avant de commencer l’étude de chaque lettre. Il est nécessaire de se concentrer pour s’applique r.
GS / Ateliers autonomes
Chaque jour, nous , les GS, participons à des ateliers autonomes qui regroupent des activités d’observations , de motricité fine, de numération, de discrimination visuelle……