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réalisation des frises de l’hiver

Nous avons réalisé lors de cette période, novembre-décembre, trois frises qui en formeront une grande. Nous avons d’abord fait la peinture des grandes bandes de papier.     Nous avons ensuite beaucoup travailler les lignes obliques, avec la pâte à modeler, la peinture, le découpage, le crayon… Nous avons collé les bandes obliques que nous

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Chants de Noël

Le vendredi soir 10 décembre, après avoir répété durant plusieurs semaines en classe, nous étions fiers de pouvoir interpréter les chants de Noël devant nos familles et toutes les classes de l’école réunies. Nous avons chanté « Un homme en rouge et blanc » avec les CE1/CE2, « Noël russe » et enfin « Noël des enfants du monde » avec

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Téléthon

Pour nous sensibiliser au handicap, nous avons participé à des ateliers sportifs avec des contraintes particulières: jouer au badminton avec notre autre main (gauche si on est droitier, droite si on est gaucher), tirer au but les yeux bandés guidés par la voix des camarades, courir en tenant la joëlette. Nous avons pu nous rendre

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GS/CP : projet arts plastiques

Le jeudi 16 décembre, tous ensemble, nous avons réalisé deux grands panneaux pour les fêtes de fin d’année: l’un pour Noël et l’autre pour la nouvelle année et les portes ouvertes de janvier. Certains ont peint le support, d’autres ont choisi une feuille couleur , photocopié la lettre puis l’ont  découpée. Nous avons ensuite tracé

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VEILLEE DE NOËL 2021

Malgré un protocole strict, la Communauté éducative de l’école s’est retrouvé le vendredi 10 décembre à Rocheservière pour assister au spectacle de chants des élèves. Du plus petit au plus grand, les élèves ont interprété des chants de Noël avec enthousiasme. Un grand bravo !     

GS/CP : NOS FILILI VIRIDI

Pour clôturer notre projet, nous avons réalisé notre Filili Viridi préféré ou inventé notre Filili Viridi. Pour cela, nous l’avons imaginé dans notre tête en volume puis lister les matériaux nécessaires : papier de couleur, carton, polystyrène, brindille, mousse ……  Les voici : Ceux des GS :  Ceux des CP /