Cette semaine, nous travaillons en mathématiques la suite numérique de 0 à 10. Nous avons construit des tours de cubes de 0 à 10 puis nous les avons rangées dans l’ordre.
Nous avons remarqué que les tours dans l’ordre formaient un escalier que l’on peut monter ou descendre. Nous avons placé les étiquettes – nombres.
Nous avons ajouté ensuite une autre représentation des nombres : la boite de dix dans laquelle on place des jetons.
En phonologie , nous apprenons à codifier les syllabes d’un mot et localiser une syllabe donnée. Pour cela, nous utilisons le langage robot , un rond pour chaque syllabe puis nous cochons la syllabe demandée.( ici la syllabe RO ).
