Les découvertes sportives continuent en cette année olympique, avec Karen, ceinture noire 3ème dan de taekwondo ! Elle a fait découvrir aux élèves ce sport de combat et les a initiés au salut, à la posture, au cri et aux coups de pied, tout en respectant des règles bien précises. Moment fort apprécié par tous
Le taekwondo est un sport de combat. Nous devions rentrer en chaussette sur le dojang parce qu’il est interdit de rentrer avec nos chaussures. Nous devions atteindre avec le pied la raquette pour qu’elle fasse « clap ». Le taekwondo demande beaucoup d’énergie. Ils ont des protections pour éviter d’avoir mal à cause des coups de poings
Le samedi 18 novembre, nous avons décoré la classe et dessiné sur les vitres avec des crayons spéciaux. Ce sont des woody, ils servent sur les ardoises, les tableaux et les vitres. Nous avons dessiné des motifs de Noël. Du côté de la cour, nous avons écrit à l’envers afin que les personnes sur la
Nous allons à la bibliothèque un vendredi par période (entre chaque vacances). La bibliothèque est à côté de l’église de saint – jean. Nous empruntons tout dans la partie sauf des mangas. A la fin quelqu’un nous lit une histoire qui nous calme et nous aimons bien cela. Durant cette période, le 16 janvier, les
Début janvier, les enfants ont eu l’opportunité de s’essayer au Taekwondo avec Karen, du club Taekwondo Grand Lieu, de la Limouzinière. Ils ont testé les accessoires de protection. Ils ont suivi un parcours de motricité et ont appris un coup de pied et un coup de point pour frapper dans la raquette.
Le lundi 15 janvier, à l’occasion de la semaine de la lecture, des personnes de la bibliothèque sont venues à l’école nous lire des histoires, pour notre plus grand plaisir.
Le lundi 15 janvier, Karen est venue à l’école pour nous faire découvrir le taekwondo. Nous avons appris le coup de poing et le coup de pied et nous avons pu voir tout l’équipement nécessaire à la pratique de ce sport. Ce fut une belle découverte.
Lundi 15 janvier, les élèves ont assisté à une initiation de taekwondo. Grâce à Karen, ils ont appris à saluer. Puis, ils ont découvert les différents éléments de protection. Stellia a essayé le casque et le plastron. Ruben, lui, a essayé les protège tibias et coudes. Karen a proposé aux enfants un parcours où il
