A partir de cette histoire, nous avons r\u00e9alis\u00e9 les ateliers suivants :<\/p>\n
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- Loto sonore avec des bruits de l\u2019eau (machine \u00e0 laver, pluie, mer, chasse d\u2019eau \u2026)<\/li>\n<\/ul>\n
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- D\u00e9couverte par le toucher (\u00e0 l\u2019aveugle) de diff\u00e9rents \u00e9tats de l\u2019eau. Il y avait une boite avec de l\u2019eau froide, une avec de l\u2019eau chaude et une avec des gla\u00e7ons. Ensuite il fallait associer les images correspondantes.
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Puis nous avons exp\u00e9rimenter comment faire disparaitre un gla\u00e7on <\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n
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- D\u00e9couverte par le go\u00fbt et l\u2019odorat : il y avait 3 contenants, un avec de l\u2019eau, un avec de l\u2019eau et du sirop de citron et un avec de l\u2019eau et du sirop de menthe. Les enfants ont tout d\u2019abord senti un \u00e9chantillon puis ils ont gout\u00e9 pour essayer de trouver le parfum.<\/li>\n<\/ul>\n
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- Avec Antoine, nous avons d\u00e9couverte un autre \u00e9tat de l\u2019eau : la vapeur d\u2019eau. A l\u2019aide d\u2019une bouilloire il a fait bouillir l\u2019eau. Nous avons observ\u00e9 que l\u2019eau s\u2019agitait dans la bouilloire et qu\u2019il y avait de la \u00ab fum\u00e9e \u00bb qui sortait. Il nous a dit que c\u2019\u00e9tait de la vapeur d\u2019eau. Puis Antoine a plac\u00e9 un miroir au-dessus de la vapeur et nous avons vu les gouttes d\u2019eau r\u00e9apparaitre.
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<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Antoine, du CPIE, est venu dans la classe pour une animation sur l\u2019eau. Il a commenc\u00e9 par nous raconter l\u2019histoire : Bon voyage, petite goutte ! Voici l\u2019histoire d\u2019une goutte d\u2019eau, balad\u00e9e au gr\u00e9 du vent, du soleil, de la chaleur, qui devient tour \u00e0 tour vapeur, flocon, goutte et d\u00e9couvre la mer, la montagne et les<\/p>\n
- Avec Antoine, nous avons d\u00e9couverte un autre \u00e9tat de l\u2019eau : la vapeur d\u2019eau. A l\u2019aide d\u2019une bouilloire il a fait bouillir l\u2019eau. Nous avons observ\u00e9 que l\u2019eau s\u2019agitait dans la bouilloire et qu\u2019il y avait de la \u00ab fum\u00e9e \u00bb qui sortait. Il nous a dit que c\u2019\u00e9tait de la vapeur d\u2019eau. Puis Antoine a plac\u00e9 un miroir au-dessus de la vapeur et nous avons vu les gouttes d\u2019eau r\u00e9apparaitre.
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- D\u00e9couverte par le toucher (\u00e0 l\u2019aveugle) de diff\u00e9rents \u00e9tats de l\u2019eau. Il y avait une boite avec de l\u2019eau froide, une avec de l\u2019eau chaude et une avec des gla\u00e7ons. Ensuite il fallait associer les images correspondantes.
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