Archives mensuelles : mars 2022

Les émotions et ses besoins

: LES EMOTIONS  Le climat scolaire passe par la gestion des émotions intérieures : nommer son émotion, rechercher son besoin. A partir d’un album “le loup qui apprivoisait ses émotions “, de photos , nous avons catégorisé les différentes émotions :   Ses émotions et ressentis font appel à des besoins que nous avons listé: 

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Ateliers sportifs GS/CP et CE1/CE2

Avec les élèves de CE1/CE2, nous avons participé à des ateliers de sport par roulement des groupes. 10 groupes ont été constitué en mélangeant  GS, CP et CE1. Les CE2 assuraient l’animation des ateliers : lancer au loin dans les roues lancer dans un panier de basket lancer par dessus un filet jeu de l’horloge

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GS : Rond et lignes brisées.

Objectif de cette réalisation : reproduire des lignes brisées dans un espace circulaire . Acquérir de la minutie et de al précision . Différentes étapes :  1 – tracer à l’encre des ronds concentriques  de couleurs différentes . 2 – Tracer au drawing-gum des lignes brisées entre chaque rond  avec un coton-tige 3 – recouvrir

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Carnaval des PS!

Vendredi 4 mars, nous avons préparé une pâte à crêpes. Nous avons tous mélangé et versé un ingrédient chacun notre tour. Samedi 5 mars, nous avons réalisé des masques pour la carnaval. Pour cette occasion, nous sommes venus à l’école déguisés. Ensuite, nous avons défilé autour de l’école et nous avons dansé avec les autres

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Vive le carnaval !

En ce samedi matin 5 mars ensoleillé, toute l’école s’est réunie pour fêter le carnaval. Après la cuisson des crêpes la veille et la fabrication des masques à gratter, nous avons défilé tous ensemble avant de danser ! Ce fut un bon moment que les élèves ont apprécié, voici quelques souvenirs en images :