CP

A la découverte des aliments.

Frédérique, diététicienne, est venue dans la classe nous parler des aliments que l’on mange, en se servant de nos sens. Nous avons senti sans le voir le panais et le poireau pour travailler notre odorat.       Pour la vue, nous avons nommé différents choux : chou rouge , chou-fleur, chou romanesco, chou de

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Soirée en chanson

  Le programme d’éducation artistique «Musique et Danse à l’école » s’adresse aux classes élémentaires des communes rurales de Loire-Atlantique. Il vise à favoriser l’accès de tous les enfants à une éducation artistique et culturelle de qualité. en partenariat étroit avec les enseignants et en liaison avec les projets de classe. Le lundi 16 novembre

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Un petit singe imprudent.

A chaque nouvelle étude d’une lettre, la maîtresse commence par nous lire une petite histoire avec les personnages de notre livre de lecture. Le lendemain, nous avons raconté l’histoire sous forme de dictée à l’adulte. Voici notre production ! Léo et Ali sont dans une barque sur la rivière. Ils voient le singe grimpé sur

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Bonjour !

Chaque matin a lieu le rituel du “Bonjour!” C’est un moment d’expression orale, d’échange entre nous. Voici celui du mardi 19 novembre :   Bonjour ! Pour mieux travailler en classe, je trouve qu’on pourrait tous faire un effort pour … Chuchoter Écouter la maîtresse Éviter le bruit Toujours écouter les autres Vérifier relire son

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A la découverte des champignons en CP !

La maîtresse est venu ce matin avec deux cageots contenant des champignons. Nous les avons observés. Leur taille, leur couleur, leur grosseur diffèrent. Ils ont tous un pied, un chapeau, un anneau pour certain autour du pied. Nous avons pu observé quelques petites racines. Sous le chapeau, certains ont une multitude de lames, d’autres des

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UNIS POUR LE SPORT !

Ce mardi 25 juin, nous (au nombre de 180 élèves) avons participé à une rencontre sportive avec l’école Saint Michel de Touvois. Nous nous sommes retrouvés à la salle des sports. Après un chant “Unis pour le sport” pour nous mettre en voix , nous nous sommes regroupés en 12 équipes pour le cycle 2

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Troisième jour : le château de Saint Mesmin

Tout le monde est réveillé ! Il est 7h00. Après une petite toilette, nous bouclons nos valises. Surtout ne rien oublier! Après un bon déjeuner, une heure d’attente avant notre départ pour le château. Notre maîtresse nous propose une balle aux prisonniers aménagée. L’équipe gagnante est ravie, les perdants déçus! En avant à la conquête

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Deuxième jour : ferme du cheval

Après un copieux petit-déjeuner , nous sommes allés poster notre courrier à pied. De retour, nous sommes partis à la ferme du cheval en car . Reçus par le maréchal-ferrant, nous avons découvert les chevaux de trait Rosco et Pepito et un cheval de selle blanc   Alambic              . Loic, le maréchal-ferrant, nous a expliqué

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Première journée au Hameau du Nay.

      Arrivé au centre équestre, partagés en 2 groupes , et pris en charge par 2 animatrices Eugénie et Emilie, nous avons fait connaissance avec nos amis les poneys. Nous leur avons parlé : nous les avons caressés puis brossés et préparés. Il a fallu vaincre nos peurs ou nos craintes ! Chacun notre tour

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